27 Abr
Con una programación especial en más de 400 municipios, varios centros comerciales y cientos de parques y plazas principales, Colombia rendirá un homenaje a niñas, niños y adolescentes, como lo ordena la Ley 724 de 2001.
Según esta norma, el país debe celebrar a los 15,5 millones de colombianos menores de 18 años el último sábado de abril; por suerte con los años se ha logrado que no sea solo un día y que durante el mes de abril se realicen diferentes actividades. En 2018, por ejemplo, se dio la apertura de programas y proyectos enfocados a las necesidades y realidades de los municipios y ciudades, con el liderazgo de las autoridades.
“En la semana del 24 de abril, especialmente, se han realizado ejercicios de participación con los niños y niñas. Se han dado así mismo actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente, jornadas de vacunación, oferta de juegos y promoción de los derechos de la niñez”, señala Paula Correa, coordinadora técnica de Corporación Juego y Niñez.
Este año la Corporación Juego y Niñez promueve juegos tradicionales y la posibilidad de que las familias se den espacios para jugar cada hora un juego diferente. Esta es su propuesta y las razones por la cuales la hace.
Juguemos canicas
Sabías que:
- La primera prueba de la existencia de canicas se halló en Egipto, cerca del río Nilo, donde se descubrieron bolitas dentro de la tumba de un niño.
- En la antigüedad las canicas eran hechas de huesos frutales, de piedras semipreciosas y de vidrio transparente.
- Jugar canicas te ayuda a mejorar la coordinación dinámica de las manos, el pensamiento táctico y estratégico, y las relaciones sociales y afectivas.
Juguemos golosa
Sabías que:
- La golosa fue inventada para representar la vida, sus dificultades, alternativas, la muerte y su etapa final en el purgatorio o el infierno.
- Jugar golosa con más personas trae ventajas como la integración, el colectivismo, la autovaloración, la aceptación la solidaridad y el respeto.
- Jugar golosa mejora tu coordinación mental, precisión y equilibrio.
Juguemos stop:
Sabías que:
- Jugar stop activa del proceso de enseñanza aprendizaje.
- Fomenta el consenso al tener que pactar la respuesta que se crea más acertada.
- Jugar stop desarrolla la expresión oral y escrita a través de las preguntas y respuestas.
Juguemos en costalados:
Sabías que:
- Las carreras de sacos son originarias de Andalucía y Extremadura (España). Es un juego de agricultores que se practicaba después del almuerzo.
- Jugar encostalados favorece la socialización y ayuda a los niños a explorar su entorno.
Juguemos yermis:
Sabías que:
- El yermis nace de una mezcla entre béisbol, la lleva y quemados.
- Es un juego tradicional colombiano.
- Tiene ventajas en nuestra sociedad, ya que promueve la sana competencia y mejora la motricidad de los participantes.
Juguemos pirinola:
Sabías que:
- El juego pirinola es muy popular en las fiestas de vigilias del calendario judío, especialmente en la celebración de Janucá.
- Jugar pirinola tiene un valor intelectual importante porque permite su interpretación mediante la fantasía, creatividad e imaginación.
Leamos un cuento:
Sabías que:
- El cuento es una de las formas más antiguas de literatura popular de trasmisión oral.
- Los primeros cuentos eran de origen folclórico, se trasmitían oralmente y tenían infinidades de elementos mágicos. Su origen circunda entre lo mitológico o histórico, a pesar de haber estado desnaturalizado por la fantasía popular.
- Los cuentos más antiguos surgieron en Egipto alrededor del año 2000 a.C., cuyos temas consistían en temas griegos y orientales con elementos fantásticos y mágicos.
Juguemos triqui:
Sabías que:
- El juego triqui nación en Persia en el siglo V y a través de la historia llegó a ser difundido en las universidades europeas más importantes.
- Este juego fomenta la capacidad de análisis, porque incita a los participantes a encontrar una estrategia diferente para ganar en cada ronda.
- El triqui permite que las personas introvertidas desarrollen vínculos y demuestren sus capacidades.
Juguemos a apilar los aros:
Sabías que:
- El juego de apilar los aros fue inventado en 1850 por un pedagogo, con el fin de incitar al uso de la fantasía de los niños.
- Este juego estimula el sentido del tacto y mejora el lenguaje de los bebés.
Juguemos balero:
Sabías que:
- Este juego empezó con el Rey Henry III de Francia y en la época se consideraba que solo era practicado por personas que tenían inestabilidad mental.
- Este era el juego favorito del Chavo del 8 y kiko no se la prestaba para jugar.
Juguemos piedra, papel y tijera:
Sabías que:
- La estrategia del juego piedra, papel o tijera entre jugadores permite el uso de la sicología para tratar de predecir o influenciar el comportamiento del adversario.
- Este juego nació en China con los señores de la guerra.
Juguemos a la Pelota de letras
Sabías que:
- La primera pelota de letras fue producida en 1965.
- Sus creadores buscaban que con las letras y números se contribuyera al desarrollo de la creatividad de los niños, que le aportara a su formación y a un crecimiento sano. Que jugaran pero a la vez aprendieran.
Juguemos jazz
Sabías que:
- Este es un juego típico suizo relativamente antiguo. Era jugado en los siglos XVIII y XIX.
- En Colombia este juego llegó en los años 50, los abuelos recogían semillas con sus hijos y nietos, las limpiaban y las pintaban de colores, siendo estas las primeras fichas del juego.
Vamos a patinar
Sabías que:
- Patinar es muy divertido y te proporciona mucha energía.
- Mejora tu resistencia física y tu equilibrio.
Juguemos a la muñeca de trapo:
Sabías que:
- Las primeras referencias históricas de muñecas de trapo datan de época egipcia.
- En los siglos XIX y principios del XX existía la costumbre de bailar el vals de los 15 años de las señoritas de sociedad, pasando una muñeca de trapo entre los bailadores para representar el paso de la infancia la adultez.
- En n el Museo Británico hay una muñeca de trapo de la época romana, que se puede datar en la primera mitad del siglo V. Esta fue encontrada en una tumba junto a una niña.
Juguemos con un caballito de palo:
Sabías que:
- El caballito de palo es un juguete especialmente popular en las épocas anteriores a la aparición de los automóviles
En India este tipo de caballos se utilizan en los ritos folclóricos de adoración de su deidad. - En Europa se compite con caballos de palo en las mismas disciplinas que los caballos reales, como la doma y los saltos.
Juguemos trompo:
Sabías que:
- Los trompos no tienen un origen definido, pero se tiene conocimiento de la existencia de peonzas desde el año 4000 a.C.
- Los trompos han sido utilizados para juegos de azar y para realizar profecías y otros rituales.
Hagamos una cometa:
Sabías que:
- Las cometas nacieron en la antigua China. Se sabe que alrededor del año 1200 a. C. se utilizaban como dispositivo de señalización militar.
- Europa en el siglo XII los niños jugaban con cometas a las que añadían cuerdas para hacerlas sonar.
- Elevar la cometa es de las actividades que más permite la unión familiar y el disfrute del entorno.