DOCUMENTOS

JugandoYA, crecemos juntos (dirigida al Estado).

¡Hagámoslo juntos, es hora de jugar con las niñas y los niños de Colombia!

Juguémosle a la convivencia. Hagamos de Colombia una gran ludoteca.

Colombia, territorio de juego

30 de abril, Día de la Niñez.

Es tu turno ¿viste lo fácil que es jugar?

JugandoYA, crecemos juntos (dirigida a centros comerciales).

Es hora de juagar, hagámoslo juntos.

Colombia, una gran ludoteca.

¿Con-Jugamos?

Abril 24, Día de la Niñez.

El juego es un derecho de los niños.

Con el juego se activan en el cerebro 3 grandes redes de aprendizaje.

Al culminar sus fases de convocatoria e inscripción, se identificaron 433 experiencias en 32 departamentos del país y en la ciudad de Bogotá.

La hora de jugar en Colombia.

El año en que cambiamos de marca.

Juego y niñez, inseparables.

Haciendo de Colombia una gran ludoteca.

El siguiente informe describe los resultados de la operación y asistencia técnica de la ludoteca NAVES “Cafeteritos”, del municipio de Chinchiná en el año 2017.

Informe de los resultados de la operación y asistencia técnica durante el 2017 de la ludoteca con metodología NAVES Cocorobé de Quibdó.

Informe de los resultados de la operación y asistencia técnica de la ludoteca NAVES Manaure en el año 2017.

Con las voces y miradas de los ludotecarios y las niñas, los niños y los adolescentes.

Su ser y su hacer (actualización 2014).

Orígenes, organización y metodología (2009).

25 experiencias ganadoras en la primera convocatoria de mejores prácticas de trabajo con y para la primera infancia en cinco categorías de atención (2018). En convenio con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar – ICBF.

La Política Nacional de Infancia y Adolescencia tiene como finalidad contribuir al desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes; por tanto, el compromiso de generar las condiciones de bienestar y acceso a oportunidades con equidad, así como favorecer la incidencia de niñas, niños y adolescentes en la transformación del país. En ese sentido, reconoce a todas las niñas, todos los niños y todos los adolescentes como sujetos titulares de derechos prevalentes y ordena la acción del Estado alrededor su desarrollo integral, sin restricción de ningún tipo, ni de situación, condición o contexto.

Documento informativo de Fundación PLAN: la tecnología nos conecta, integra ideas y mentes a lo largo de las fronteras y culturas, nos permite crear movimientos que abarcan todo el mundo y puede actuar como un amplificador de las voces de las niñas. PLAN International lucha por construir un mundo en el que las niñas tengan las herramientas y el poder para dar forma a su propio futuro e influir en la toma de decisiones y en los procesos de las políticas locales y globales.

Brithis Council presentó al país este informe como parte de la labor que realizan con jóvenes: “Creemos y sabemos que los jóvenes cumplen un papel activo en la transformación de sus propias circunstancias, que tienen agencia dentro de sus comunidades y sociedades y que debemos apoyarlos en su deseo de cambiar y contribuir. Por eso es indispensable generar evidencia sobre su experiencia alrededor del mundo, para así poder entender cuáles son sus percepciones, sus experiencias, sus deseos, sus retos.

Propuesas de retos y metas al Gobierno Nacional.

Una mirada a su situación desde la sociedad civil (Libro).

Una mirada a su situación desde la sociedad civil (Cartilla).